为深入贯彻落实2021年沈阳市教育局提出打造“幸福教育”的目标，切实激发学校、幼儿园办学活力，谋求县域教育发展的新思路、新做法，让师生家长尽早享受幸福教育新成果。法库县政府结合县域教育实际，出台了《2021年法库县教育局建设“幸福教育”试点学校（幼儿园）实施方案(试行)》。在义务教育学校、幼儿园创建“幸福教育”试点校（园），打造法库“幸福教育”品牌，探索“幸福教育”的“法库路径”。

　　近日，记者深入“幸福教育”的主战场，实地感受“幸福场”中的“新动能”。

　　五台子小学

　　构建幸福课程——“五色花”幸福梦

　　五台子小学是一所乡村气息浓郁的特色学校，以“打造温暖教育、缔造幸福校园、培养快乐学生”为办学理念，以五色花课程体系为路径，通过红色基础课、绿色生命课、蓝色实践课、黄色国学课和紫色艺术课五个维度的课程体系，激发学生兴趣、构筑幸福课堂，走出了一条规范加特色的课程改革之路。

　　自由活动时间，六年级的朱菀格正在与同学下围棋，她对记者说：“我们在课余时间不但会下棋，还会了解一些关于党的知识。每到一个日子，我们还会画一些小报。”

　　张威老师介绍说：“学生感觉到幸福，不仅仅是成绩达到好的分数，而是各方面的——德智体美劳全方面的发展。”

　　在试行《方案》中，构建幸福课程是法库县践行“幸福教育观”、融入全学段育人的过程，充分开发各学科中蕴涵的幸福资源，构建“幸福德育”“幸福智育”“幸福体育”“幸福美育”“幸福劳动教育”等内容丰富的特色课程，全力打造激发学生兴趣、建构科学有序、乐于参与学习的幸福课堂，促进学生在学习过程中将知识化为智慧，将文化融入品行。

　　白鹤幼儿园

　　开展幸福活动——风车节 幸福日

　　“祝你生日快乐……”5月28日，法库县白鹤幼儿园内传出悠扬的歌声，老师们正在为本月过生日的孩子们赠送礼物、演奏歌曲，现场十分热闹。

　　“孩子们每天都挺快乐，放学之后常和我们分享一些儿歌、古诗还有绘本故事，在快乐中成长的孩子很幸福。”对于幼儿园的教育，家长孟维超很是满意。

　　白鹤幼儿园园长杨晓棠告诉记者，白鹤幼儿园构建了“521”课程体系，通过逻辑游戏、“幸福日”、劳动实践课等特色内容，将“幸福教育观”融入语言、艺术、科学、健康、社会五大领域特色课程，形成多元、美丽、童趣、幸福的校园氛围，提升孩子的学习的价值感和教师的职业荣誉感。

　　按照试行《方案》的要求，法库各个学校将设立幸福月、幸福周、幸福日，开展“幸福的一天”“幸福达人”“幸福家庭”等多彩、趣味、绿色、健康的幸福实践和评选活动，从不同角度、不同内容、不同载体培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

　　法库县实验小学

　　实施幸福评价——正激励 幸福观

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”5月28日，记者刚刚走进法库县实验小学的校园，便听到孩子们清音悦耳的朗读声。

　　据了解，法库县实验小学突出学生、教师“两个主体”，通过课堂学习、社团和主题活动，将思想教育、传统教育、红色教育与艺术教育相结合，突出学生的个性发展，树立了教师乐教、学生乐学、家长信任、社会满意的幸福学校新典范。

　　法库县实验小学校长金革由衷地说：“通过多种方式对学生进行过程性评价，充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能。通过改革学生评价标准，促进学生展现个性，幸福快乐成长。”

　　“幸福教育是一种体验教育，核心是人格的塑造。让学生有学习的成就感，让教师有职业的荣誉感，让家长有教育的认同感，让社会有教育的获得感。培养的学生，长大后，有内涵、有能力、有品质、有境界，最终要培养学生健康成熟的人格，才是幸福教育的本真。”法库县县长徐强向记者阐释了法库县开展幸福教育的核心内涵。

　　沈阳日报、沈报全媒体记者 徐娜

　　通讯员 耿雪